Um den Aufbau einer Laborsicherheitskultur zu stärken und die kulturelle Bildung weiter zu fördern, startete die Chongqing University eine Aktivität des Laborsicherheitskulturmonats mit dem Thema "Verbesserung der Laborsicherheit und der Gebäudesicherheit gemeinsam". Am 21. Dezember fand die Veranstaltung "2021 Chongqing University Laboratory Culture Month" statt, die gemeinsam vonSYSBELund die School of Materials Science and Engineering der Chongqing University wurde erfolgreich im Laborgebäude der Chongqing University abgehalten.
Eröffnungszeremonie des Chongqing University Laboratory Safety Culture Month
Bei der Eröffnungszeremonie betonte der Vizepräsident der School of Materials Science and Engineering der Chongqing University, Chen Zejun, die Notwendigkeit, das Konzept des Laborsicherheitsmanagements zu etablieren, den Aufbau der Laborkultur zu stärken und gute Arbeit in der Laborsicherheit zu leisten. Durch die Kombination von Theorie und Praxis können wichtige Lehrer und Schüler das Laborsicherheitsmanagement stärken, die Laborsicherheitskultur verbreiten und die Laborsicherheit gemeinsam aufbauen.
Wunderbare Momente der Aktivitäten des Laborsicherheitsmonats
1.Wie man persönliche Schutzausrüstung (PSA) richtig trägt
Fachleute wurden vor Ort eingeladen, um den Lehrern und Schülern zu zeigen, wie man die richtige Schutzkleidung auswählt, wie man die feuerfeste Kleidung richtig an- und auszieht, um sekundäre Verletzungen zu vermeiden und so weiter angesichts verschiedener Unfall-Notfallszenarien. Neben theoretischen Erläuterungen wurden Schüler und Lehrer vor Ort auch zu praktischen Operationen vor Ort eingeladen und wiesen auf die Dinge hin, die beim Tragen von Schutzkleidung Aufmerksamkeit erfordern.
Durch die Erklärung der persönlichen Schutzausrüstung, die Demonstration täglicher Experimente oder die Reaktion auf Notfälle haben Lehrer und Schüler ein klareres Verständnis dafür, wie sie persönliche Sicherheitsschutzarbeiten durchführen, die Sicherheit des persönlichen Lebens gewährleisten und die Laborsicherheit verbessern können.
2.Gefährliche chemische Leckage-Prävention und Leckage-Unfall Notfall-Übung
In Anbetracht der disziplinären Eigenschaften der School of Materials Science and Engineering kann es in täglichen Experimenten zu gefährlichen Chemikalien mit starker Korrosivität (HF, Salpetersäure, Schwefelsäure usw.) kommen. Im Falle des Austretens gefährlicher Chemikalien in der Laborszene lassen Sie die Lehrer und Schüler der gesamten Schule kompetent damit umgehen. Notfälle werden korrekt, geordnet und effizient behandelt, um die Sicherheit des Lebens von Lehrern und Schülern in der gesamten Schule zu gewährleisten.
In der Situationsübung hat jeder Lehrer und Schüler, der an der Übung teilnimmt, seine eigene "Rolle", einige sind Laborsicherheitsleiter, Laborpersonal, einige Rettungskräfte, medizinisches Personal, Sicherheitspersonal usw., verschiedene Rollen entsprechen verschiedenen Verantwortlichkeiten und Aufgaben, simulieren Laborsalpetersäureverschüttungen, wie man richtig reagiert und damit umgeht. Der Dozent von SYSBEL lud zwei Gruppen von Lehrern und Studenten vor Ort ein, den Prozess der Leckage-Notfallentsorgung zu üben, und kommentierte die unregelmäßigen Aktionen, die während des Entsorgungsprozesses auftraten, um das Verständnis von Lehrern und Schülern für den Leckage-Notfallentsorgungsprozess zu vertiefen.
3.Labor-Notfallübung für brennbare, toxische und explosive Gasleckagen
Nach den Eigenschaften der School of Materials Science and Engineering kann es in täglichen Experimenten brennbare und giftige Gase, brennbare und explosive Gase geben. Dieser Bohrer simuliert ein plötzliches Gasleck im Labor und löst einen Alarm aus. Die Schüler in der Übung entsprechen verschiedenen Identitäten, Evakuierung, Wachsamkeit, Rettung, Erster Hilfe und anderen Schritten, so dass die Schüler vor Ort lernen können, wie man richtig mit giftigen Gaslecks umgeht.
Aufgrund des giftigen Gases, wie man die richtige professionelle Ausrüstung wie Schutzkleidung, Schutzmasken und Luftrufe auswählt und wie man mit Menschen umgeht, die vor 120 vergiftet und komatös sind, gaben alle Dozenten und Experten Erklärungen und Demonstrationen und ließen sie fühlen Interessierte Lehrer und Schüler persönlich ausprobieren, wie man Sie trägt und Erste Hilfe leistet.
4.Labor Elektroschock Notfallbehandlungsübung
Lehrer und Schüler verwenden häufig wissenschaftliche Instrumente und Geräte, die elektrifiziert werden müssen (Materialprüfmaschinen, Zugmaschinen, Box-Widerstandsöfen, Elektronenmikroskope usw.) in täglichen Experimenten für Elektroschockunfälle in Laborszenarien, und elektrische Geräte sind auch anfällig für Korrosion und Leitungsalterung aufgrund der Zeit. Der Grund ist leicht, Stromschlag und Personenschäden zu verursachen. Um die Fähigkeit und das Niveau von Lehrern und Schülern zu verbessern, Elektroschockunfälle zu vermeiden, sicherzustellen, dass Rettungsarbeiten im Falle eines Unfalls schnell und effektiv durchgeführt werden können, die Fähigkeit von Lehrern und Schülern zu testen, bei der Notfallrettung zu koordinieren und zusammenzuarbeiten, und Unfälle und Sachschäden effektiv zu vermeiden oder zu reduzieren. Dozent SYSBEL organisierte Lehrer und Studenten, um Notfallübungen für elektrischen Schlag durchzuführen.
5. Laborpersonal Erste Hilfe professionelle Praxis Übung Übung
In den Labor- oder täglichen Arbeitsszenarien sind die persönlichen körperlichen Bedingungen von Lehrern und Schülern unerwartet, wie Herzerkrankungen, Ersticken, Epilepsie, äußere Blutungen, innere Blutungen, Frakturen oder Verstauchungen, Verbrennungen, Vergiftungen usw., wie man richtig damit umgeht und falsche Erste Hilfe vermeidet Die Methode verschlimmert die Verletzung der verletzten Person. Aus diesem Grund stellte der professionelle Trainingsleiter von Maison Medical, dem Partner von SYSBEL, den Lehrern und Schülern vor Ort professionelles Rettungswissen wie AED-Defibrillator und Herz-Lungen-Wiederbelebung vor.
Nachdem er die Übung beobachtet hatte, war der Direktor der Abteilung für Feldausrüstung, Herr Yuan, tief beeindruckt und war sehr zufrieden mit der Organisation dieser Veranstaltung. Die Kombination aus Theorie und Praxis ließ die Studenten vor Ort die Bedeutung der Laborsicherheit wirklich verstehen.
